Жизнь - удивительная штука. Человек рождается, развивается и адаптируется к социальной жизни. Процесс развития личности (сознания) в начале - вынужденный, а затем - сознательный. И, как только, личность перестает осознанно развиваться, начинается обратный процесс.
Старики - как дети. В тот момент, когда пожилой человек перестает осознанно идти в ногу со временем, задача близких развивать вынужденно. Чем больше родитель вкладывает в развитие своего ребенка, тем лучше качество жизни малыша. В точности так же, чем больше дети вкладывают в развитие своих пожилых родителей, тем активнее и здоровее они живут. Конечно, любовь, внимание и забота, должны присутствовать в обязательном порядке.
Самое забавное, что инструменты для развития детей и стариков - одинаковые.
Привожу своего отца (ему 84 года) к врачу - жалуемся на память. Объясняю доктору:
- Доктор, у нас отсутствует краткосрочная память. Случаются провалы. В общем, голова, как решето - ничего не задерживается.
- У меня все в порядке! - тут же заявляет мой папа.
- Почему сразу не пришли?! Как только первые признаки появились? - возмутился доктор.
Мне стало стыдно. Не хотелось объяснять, что живем мы на разных концах планеты, что в погоне за мифическими земными благами, не смогла вырваться. А когда прилетела, еще две недели убеждала сходить к доктору. Папа у меня отставной военный и характер у него....в общем сложный такой характер, главная черта которого - упрямство.
- И еще - напоследок сказал доктор, - тренируйте память! Разгадывайте кроссворды, учите стихи! На следующий прием, Александр Юрьевич, будете мне наизусть Онегина декламировать.
- А шахматами мы не обойдемся? - робко сопротивлялся папа.
- И шахматы! И лекарства! И Пушкин! - не прогнулся доктор.
Домой возвращались через аптеку, в которой пришлось оставить маленькое, но все таки состояние. Папа готов был выучить все стихи мира и разгадать все кроссворды, только бы не покупать лекарства. Надо отдать ему должное, в своем возрасте он каждый день ходит на стадион, занимается спортом и всего три месяца, как не работает. А из лекарств знает только одну таблетку - имодиум, и то вынужденно. Все остальные недомогания лечит медитациями.
Первым делом, дома, полезла на книжные полки. Семья у меня читающая, книг много и представители классической литературы давно заставлены современными авторами. После продолжительных раскопок, на глаза попался томик Пушкина, начинающийся с поэмы "Тень Фонвизина". Ну и нормально, будем Тень Фонвизина заучивать. В детстве папа со мной стихи учил, теперь я с ним буду - вот такая рокировка.
"В раю, за грустным Ахероном,
Зевая в рощице густой,
Творец, любимец Аполлона,
Увидеть вздумал мир земной." - прочитала я первое четверостишье. Мда..., сейчас мы еще и во всей греческой мифологии, за компанию, разберемся.
- Папуль, - обратилась я к папе. - Онегина не нашла, будешь учить Тень Фонвизина.
- Какую еще тень? - удивился папа. Рассказываю про поход к врачу, про лекарства, про Пушкина, кроссворды и шахматы. Папа внимательно слушает, а я чувствую себя аудиокнигой. Понимаю, что утренние события в памяти не зацепились. Начали торговаться: одна партия в шахматы - одно лекарство, еще партия - пятнадцать минут поэзии.
На третий день от шахмат меня затошнило. Доктор - таблеток, уколов и растворов выписал нам целую портянку. Еще неделя и шахматную доску уже не могу видеть, а приходится. День сурка какой-то....
- Какие у нас планы? - каждое утро спрашивает меня папа.
- Тебя ждет Тень Фонвизина - с улыбкой отвечаю я.
- Поиграем? - хитро прищуривается отец.
На второй неделе Тень Фонвизина мною заучена до икоты, а папа все буксует на первых строчках. Готовлю обед, в кухню заходит отец.
- В раю...- начинаю я .
- Ох - папа измученно садится на стул и продолжает - В раю замшелого Херона, будь он неладен!
- Какого Херона?! - от хохота роняю посуду.
- Замшелого! - папа тоже смеется - Достала меня эта тень!
Вот так и живем - в раю замшелого Херона....
Старики - как дети. В тот момент, когда пожилой человек перестает осознанно идти в ногу со временем, задача близких развивать вынужденно. Чем больше родитель вкладывает в развитие своего ребенка, тем лучше качество жизни малыша. В точности так же, чем больше дети вкладывают в развитие своих пожилых родителей, тем активнее и здоровее они живут. Конечно, любовь, внимание и забота, должны присутствовать в обязательном порядке.
Самое забавное, что инструменты для развития детей и стариков - одинаковые.
Привожу своего отца (ему 84 года) к врачу - жалуемся на память. Объясняю доктору:
- Доктор, у нас отсутствует краткосрочная память. Случаются провалы. В общем, голова, как решето - ничего не задерживается.
- У меня все в порядке! - тут же заявляет мой папа.
- Почему сразу не пришли?! Как только первые признаки появились? - возмутился доктор.
Мне стало стыдно. Не хотелось объяснять, что живем мы на разных концах планеты, что в погоне за мифическими земными благами, не смогла вырваться. А когда прилетела, еще две недели убеждала сходить к доктору. Папа у меня отставной военный и характер у него....в общем сложный такой характер, главная черта которого - упрямство.
- И еще - напоследок сказал доктор, - тренируйте память! Разгадывайте кроссворды, учите стихи! На следующий прием, Александр Юрьевич, будете мне наизусть Онегина декламировать.
- А шахматами мы не обойдемся? - робко сопротивлялся папа.
- И шахматы! И лекарства! И Пушкин! - не прогнулся доктор.
Домой возвращались через аптеку, в которой пришлось оставить маленькое, но все таки состояние. Папа готов был выучить все стихи мира и разгадать все кроссворды, только бы не покупать лекарства. Надо отдать ему должное, в своем возрасте он каждый день ходит на стадион, занимается спортом и всего три месяца, как не работает. А из лекарств знает только одну таблетку - имодиум, и то вынужденно. Все остальные недомогания лечит медитациями.
Первым делом, дома, полезла на книжные полки. Семья у меня читающая, книг много и представители классической литературы давно заставлены современными авторами. После продолжительных раскопок, на глаза попался томик Пушкина, начинающийся с поэмы "Тень Фонвизина". Ну и нормально, будем Тень Фонвизина заучивать. В детстве папа со мной стихи учил, теперь я с ним буду - вот такая рокировка.
"В раю, за грустным Ахероном,
Зевая в рощице густой,
Творец, любимец Аполлона,
Увидеть вздумал мир земной." - прочитала я первое четверостишье. Мда..., сейчас мы еще и во всей греческой мифологии, за компанию, разберемся.
- Папуль, - обратилась я к папе. - Онегина не нашла, будешь учить Тень Фонвизина.
- Какую еще тень? - удивился папа. Рассказываю про поход к врачу, про лекарства, про Пушкина, кроссворды и шахматы. Папа внимательно слушает, а я чувствую себя аудиокнигой. Понимаю, что утренние события в памяти не зацепились. Начали торговаться: одна партия в шахматы - одно лекарство, еще партия - пятнадцать минут поэзии.
На третий день от шахмат меня затошнило. Доктор - таблеток, уколов и растворов выписал нам целую портянку. Еще неделя и шахматную доску уже не могу видеть, а приходится. День сурка какой-то....
- Какие у нас планы? - каждое утро спрашивает меня папа.
- Тебя ждет Тень Фонвизина - с улыбкой отвечаю я.
- Поиграем? - хитро прищуривается отец.
На второй неделе Тень Фонвизина мною заучена до икоты, а папа все буксует на первых строчках. Готовлю обед, в кухню заходит отец.
- В раю...- начинаю я .
- Ох - папа измученно садится на стул и продолжает - В раю замшелого Херона, будь он неладен!
- Какого Херона?! - от хохота роняю посуду.
- Замшелого! - папа тоже смеется - Достала меня эта тень!
Вот так и живем - в раю замшелого Херона....
